24-72 aylar arasındaki çocukların, Bilişsel, dil, psikomotor, sosyal - duygusal gelişimlerinin desteklenmesi ve özbakım becerilerinin kazandırılması esas alınmaktadır.
Bu eğitimde bireylere nasıl saygılı ve nazik davranılacağı, sosyal ortamlarda nasıl hareket edileceği ve insan ilişkilerinde dikkat edilmesi gereken kurallar öğretilir. Amaç, bireylerin daha uyumlu ve saygılı bir toplum içinde yaşamasını sağlamaktır.
Okuma yazmaya hazırlık, çocukların okuma ve yazma becerilerini geliştirmeye yönelik temel adımları öğrenmelerini sağlayan süreçtir. Bu süreçte çocuklar, harfleri tanıma, sesleri ayırt etme, el-göz koordinasyonu, motor becerilerini geliştirme ve kelime dağarcığını genişletme gibi beceriler kazanırlar.
Okul öncesi yaştaki çocuklar için arkadaşlık, paylaşma, oyun oynama, birlikte zaman geçirme ve duygusal bağ kurma anlamına gelir. Bu dönemde çocuklar, sosyal becerilerini geliştirir, empati kurmayı öğrenir ve ilk sosyal ilişkilerini deneyimlerler.
Fen ve Doğa etkinliği, öğrencilerin doğayla iç içe öğrenmelerini ve fen bilimlerine yönelik ilgilerini artırmayı amaçlayan etkinliklerdir. Bu etkinlikler genellikle dış mekanlarda gerçekleştirilir ve öğrencilerin doğal ortamda gözlem yapmalarını, deneyler gerçekleştirmelerini, bitki ve hayvanları incelemelerini, ekosistemleri anlamalarını sağlar.